Alternatív eszközök – Videótananyag
A videofilmek elterjedésekor igény mutatkozott arra, hogy a történelem tantárgy egyes fejezeteiből „mozgó leckéket” készítsünk. Ennek eredményeképpen elkészült az 5. és 6. osztályos tananyag videófeldolgozása.
A sorozat azért nem folytatódott tovább, mert egy újabb, még hatékonyabb, a videót kiszorító technika, a számítógépes tananyag jelent meg a piacon.
Bánhegyi Ferenc